the-provision-on-distance-learning.php


ГК "ПромЭкология"
Аутсорсинг
Очное обучение 
Дистанционное обучение
Повышение квалификации
Разработка документации
Сертификация iso 9001-2015
Электротехническая лаборатория
Специальная оценка условий труда 
Сертификация отелей 2016

 

Положение о дистанционном обучении

1. Общее положение.

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Порядком применения дистанционных образовательных технологий (Приказ Министерства образования и науки РФ от 09 января 2014 г. N 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

1.2. Настоящее Положение может изменяться и дополняться в соответствии с изменениями действующего законодательства РФ, нормативными актами Министерства образования и науки РФ.

1.3. Дистанционное обучение обеспечивается применением совокупности образовательных технологий, при которых целенаправленное опосредованное или полностью опосредованное взаимодействие обучающегося и преподавателя осуществляется независимо от места их нахождения и распределения во времени на основе педагогически организованных технологий обучения.

Основными дистанционными образовательными технологиями являются кейсовая технология, Интернет – технология, телекоммуникационная технология. Допускается сочетание основных видов технологий.

1.4. Образовательные программы признаются реализуемыми с использованием в полном объёме дистанционного обучения в том случае, если не менее 70% объёма часов учебного плана обучающиеся осваивают посредством дистанционных образовательных технологий.

1.5. Лицам, поступающим в Учебный центр на обучение по образовательным программам, реализация которых осуществляется с использованием в полном объёме дистанционного обучения, предлагается ознакомиться с этими условиями в обязательном порядке.

1.6. Права и обязанности слушателей, осваивающих образовательные программы с использованием дистанционного обучения, определяются законодательством Российской Федерации в соответствии с той формой получения образования, на которую они зачислены.

1.7. Целью дистанционного обучения является предоставление обучающимся непосредственно по месту жительства или временного их пребывания возможности освоения образовательных программ в Учебном центре.

Дистанционное обучение реализуется на основе очной, очно-заочной и заочной (без предоставления аудиторских занятий) форм получения образования, сочетании различных форм получения образования (обучения) и может быть составляющей очно–заочной и очной форм обучения.

При дистанционном обучении для реализации образовательной программы обучающиеся принимаются и зачисляются на обучение по одной из указанных выше форм получения образования.

1.8. Дистанционное обучение по образовательным программам реализуется на базе повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

1.9. Нормативный срок освоения образовательной программы при дистанционном обучении определяется выбранной образовательной программой и может быть сокращён при наличии у слушателей знаний, соответствующих данной программе.

1.10. Обучение слушателей происходит ежегодно.

1.11. Учебный центр осуществляет учебный процесс самостоятельно.

1.12. Оформление итогов обучения (промежуточного и итогового контроля знаний) осуществляется в соответствии с установленными требованиями.

2. Организация учебного процесса при дистанционном обучении.

2.1. Учебный центр реализует образовательные программы с использованием в частичном или полном объёме дистанционного обучения.

В целях оказания обучающимся помощи в освоении образовательных программ непосредственно по месту их работы и месту жительства, Учебный центр осуществляет консультации, текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию (если данное предусмотрено образовательной программой) обучающихся путём привлечения научно – педагогических работников Учебного центра (в т.ч. не штатных) на основе учебно – материальной базы Учебного центра.

2.2. В качестве основного информационного ресурса в учебном процессе используются методически (дидактически) проработанные информационные базы данных дистанционного обучения, обеспечивающие современный уровень требований на момент их использования, по своему объёму и содержанию соответствующие требованиям государственных образовательных стандартов образовательных программ определённого уровня или требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ.

База данных дистанционного обучения представляет собой в виде изданий на различных типах носителей - фонд основной учебной и учебно-методической литературы; фонд периодических изданий, укомплектованный отраслевыми изданиями, соответствующими профилям подготовки кадров, справочно-библиографическими, а также массовыми центральными и местными общественно-политическими изданиями; фонд научной литературы, представленным монографиями и периодическими научными изданиями по профилю каждой образовательной программы.

2.3. При дистанционном обучении Учебный центр обеспечивает каждому обучающемуся возможность доступа к средствам дистанционного обучения и основному информационному ресурсу в объёме часов учебного плана, необходимой для освоения соответствующей образовательной программы или её части.

При дистанционном обучении осуществляется научная и учебно-методическая помощь обучающимся через консультации квалифицированных преподавателей как традиционно, так и с использованием средств Интернет-технологий.

2.4. При дистанционном обучении осуществляются следующие виды учебной деятельности: самостоятельное изучение учебного материала, презентации (обзорные, установочные занятия), консультации, текущая аттестация, промежуточная аттестация, итоговая аттестация.

2.5. Самостоятельное изучение учебного материала составляет основу дистанционного обучения. Время на самостоятельное изучение учебного материала определяется рабочим учебным планом в соответствии с графиком учебного процесса. Время на самостоятельное обучение материала может быть сокращено слушателем в случае, если он располагает достаточными знаниями и готов приступить к итоговой аттестации.

2.6. Профессорско-преподавательский состав, осуществляющий дистанционное обучение, может состоять из педагогических работников Учебного центра, проживающих в различных городах и населённых пунктах, объединенных организационно и методически средствами Интернет-технологий, ведущих образовательный процесс и осуществляющих консультации, текущий контроль успеваемости, промежуточной аттестации и итоговой аттестации обучающихся в сетевом режиме, независимо от места нахождения педагогических работников.

2.11. Текущий контроль и промежуточная аттестация обучающихся осуществляются центром или традиционными методами, или с использованием электронных средств (электронное тестирование и пр.), обеспечивающих идентификацию личности, или путём выполнения сдачи аттестационных работ.

2.12. Аттестационные работы выполняются обучающимися по преимуществу в письменной форме (допускается выполнение аттестационных работ и в электронном виде). Аттестация может включать: экзамены, зачёты, тесты. Формы и порядок промежуточной аттестации устанавливаются Учебным центром.

Срок, установленный на выполнение экзаменационной работы не должен превышать 24 часов с момента окончания изучения учебных материалов.

Срок выполнения тестовых и зачётных заданий может устанавливается для каждого обучающегося индивидуально.

2.13. По ряду дисциплин выполнение тестовых заданий является обязательным для зачёта с учётом их содержания и уровня сложности.

3. Порядок проведения учебного процесса при дистанционном обучении.

3.1. Виды учебной деятельности, сроки выполнения заданий, проведение тьюториалов, итоговой аттестации указываются в разрабатываемом Учебным центром графике учебного процесса.

Другие вопросы, связанные с организацией образовательного процесса при дистанционном обучении, решаются руководством центра.

4. Дистанционное поступление.

4.1. Вам необходимо заполнить заявку на нашем сайте. Заполненное и подписанное Вами заявление следует отсканировать и сохранить на электронном носителе информации (например, на жёстком диске Вашего компьютера или на flash-носителе) для дальнейшей отправки электронной почтой на наш адрес.

4.2. Аналогичным образом Вам необходимо отсканировать и сохранить свой внутренний гражданский паспорт (страницы 2, 3 – идентификационные сведения и 5 – регистрационные данные), а также документ о Вашем образовании.

4.3. Все вышеперечисленные файлы Вы отправляете нам по электронной почте на адрес: mail@institute-24.ru (если отправка происходит не с Вашего электронного адреса, укажите в письме Ваш контактный электронный адрес, иметь такой адрес обязательно, т.к. на него Вам будут приходить письма в процессе обучения). При необходимости вы можете оговорить альтернативный способ передачи документов.

5. Процесс обучения.

5.1. Время, график и порядок изучения материала определяется Вами самостоятельно.

5.2. По мере изучения предмета учебного плана и степени готовности Вы проходите промежуточное тестирование (если такое установлено образовательной программой). Тесты построены по принципу выбора правильного ответа.